STEAM教育理念下中职电商营销创客教育平台的建设策略  

作　　者：黄秀娜 

机构地区：[1]河源理工学校

出　　处：《广东教育（职教）》2023年第2期63-64,92,共3页

基　　金：广东省河源市2020年中小学(幼儿园)教学研究课题“STEAM教育理念下的中职电商营销创客教育策略研究”的阶段性研究成果(课题编号:hy20010)。

摘　　要：当今世界,经济科技高速发展,各国经济面临重大挑战,中职电商营销专业在培养具有创新精神的创造性人才方面肩负着重要的使命。在中职电商营销专业教学课程中大力开展基于STEAM教育理念下的创客教育,着力培养高素质技能型、创新创造型人才是中职电商营销专业人才培养的重要内涵,除了能促进学生自身发展之外,还是社会经济发展的要求。因此,建设中职电商营销创客教育平台是培养学生成为具有创新精神的创造型人才的关键,通过建设中职电商营销创客教育平台可以培养学生学习兴趣、创造激情、团队意识和实践能力等。

关 键 词：创客教育 创造型人才 社会经济发展 中职 电商营销 创造激情 团队意识 建设策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]