厚植劳动情怀 培育劳动达人——上海市浦东新区临港外国语小学劳动教育课程建设与实施  

作　　者：胡敏杰 

机构地区：[1]上海市浦东新区临港外国语小学

出　　处：《教育》2023年第2期24-27,共4页Education

摘　　要：《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出了“把劳动教育纳人人才培养全过程”“形成劳动教育课程体系”“在大中小学设立劳动教育必修课程”“其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容”等劳动教育课程建设要求。而我校原有的劳动教育基本能实现主题化、活动化,但教育理念不够先进,教育内容不够完善,教育目标不够清晰,缺乏灵活多样的管理、考核、评价体系,且不能常态化面向全体学生有效实施。

关 键 词：教育指导纲要 教育课程体系 课程结合 大中小学 主题化 上海市浦东新区 必修课程 评价体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]