应用题复习实用策略  

作　　者：陈广生[1] 

机构地区：[1]山东省枣庄市第二中学,277400

出　　处：《初中数学教与学》2023年第2期36-39,共4页

摘　　要：在全国各地的中考命题中,源于社会、源于生活的应用问题时有出现.为便于同学们对整个初中阶段的应用题有全面的了解和整体的把握,教师可以在初三的复习中按阶段安排如下复习:(1)通过回归课本,熟悉数学在生产、生活中的具体应用,并通过小结和变式训练加以巩固;(2)通过综合性较强的应用题,充分感受和经历审题、建模和解模的思考探索过程来消除畏难情绪,提升解题能力;(3)通过研究和点评创新型应用题的设计思路和方法,来增进学生思维的灵活性.本文给出以上三个阶段复习的实用策略,供大家参考.

关 键 词：思考探索 回归课本 阶段复习 思维的灵活性 解题能力 实用策略 创新型应用 中考命题 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]