用一首诗打开一扇门——四下《短诗三首》(第二课时)教学实录  

作　　者：范潇骋 

机构地区：[1]江苏苏州高新区文正小学校

出　　处：《小学语文教学》2023年第6期38-40,共3页

摘　　要：1.学习《繁星(一三一)》,掌握生字新词,了解现代诗的特点,体会诗歌韵味。2.补充冰心写海的诗歌,通过反复诵读体会诗人对海的情结。3.与语文园地中冰心写的另一首诗进行对比诵读,学习短诗的写法,尝试自己创作。4.推荐阅读更多的现代诗,激发学生热爱诗歌的兴趣,鼓励学生养成多渠道搜集诗歌并摘抄的习惯。

关 键 词：现代诗 推荐阅读 反复诵读 教学实录 语文园地 第二课时 摘抄 兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]