关于高师院校音乐学(师范)专业形体与舞蹈课的教学思考——以A师范学院为例  

作　　者：王飞[1] 张璨[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院

出　　处：《尚舞》2023年第1期162-164,共3页Dance Fashion

摘　　要：形体与舞蹈课作为专门针对非专业大学生开设的课程,音乐学专业学生无疑也是这门课教学对象中的一部分。它作为融合舞蹈与形体训练的综合性课程,不仅可以培养学生良好的气质和体态,提高舞蹈技能与表现力,还能激发学生对艺术和生活的美好追求。文章根据笔者自身教学的探索与思考,从高师音乐学(师范)专业开设形体与舞蹈课的目的、教学内容、教学方式等方面进行思考总结。

关 键 词：高等师范院校 形体与舞蹈课 音乐学 教学思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]