优化教学方法 提升小学数学课堂教学质量  

作　　者：张在洋 

机构地区：[1]山东省无棣县西小王镇中心小学,山东滨州251904

出　　处：《数学学习与研究》2023年第1期8-10,共3页

摘　　要：众所周知,小学数学教学是基础知识教育阶段至关重要的一环,选择有效合适的教学方法能够提高教师的教学效率,为提升教学质量提供一定保障.而数学作为小学教育中的重点科目之一,其难度与重要程度可想而知.因此,身为小学数学教师更要重视教学方法的创新与研究,不断优化小学数学课堂的质量,激发学生学习的兴趣,唤醒学生的主体意识,为往后的数学学习打下基础.

关 键 词：教学方法 小学数学 教学质量 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]