高校艺术理论课程也能上得生动活泼——从我在本科高校讲授《艺术学概论》课说起  

作　　者：龙泽巨 

机构地区：[1]中国电视艺术家协会 [2]湖南省电影评论协会 [3]湖南信息学院艺术学院

出　　处：《文艺生活（艺术中国）》2022年第11期130-131,共2页ARTS IN CHINA

摘　　要：近年我进入本科高校从教,发现国内部分本科高校艺术专业不太重视基础理论课—艺术学概论的教学,只将其作为选修课开设,选修学生也比较少。据笔者初步了解,方知原因是该课作为纯理论课,抽象枯燥,绝大多数学生不感兴趣;艺术专业学生在高中时期利用了大量时间参加艺考培训,中学语文、历史、思政等基础课程缺修较多,基础薄弱,导致对理论课不太热爱,只对应用性、实训性课程乐此不疲;授课老师只知对抽象的理论知识满堂灌,学生有的听不懂,导致兴趣不浓。另外,我从百度网站上搜读了数十篇高校艺术专业教师发表的论文,也吐露了同样的情况。

关 键 词：本科高校 基础理论课 授课老师 中学语文 高校艺术专业 艺术专业学生 艺术学概论 选修课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]