例谈“新高考”中如何解答化学实验探究题  

作　　者：汤伟[1] 

机构地区：[1]安徽省灵璧中学

出　　处：《高中数理化》2023年第4期45-48,共4页

基　　金：安徽省教育信息技术课题“双减背景下高中智慧作业设计策略研究”(项目编号AH2022065);安徽省宿州市教科研课题“新高考背景下化学校本教材的开发与实践研究”(课题编号JKY2021055)阶段性研究成果.

摘　　要：通过调研,我们发现很多考生对“新高考”背景下化学实验探究题的解答思路不够清晰,面对试题提供的情境,不知如何探究分析.下面以2022年“新高考”化学实验探究试题为例,进行分析说明.1如何探究物质的性质该类高考试题的命制特点常常根据物质的分类、化合价的高低、组成元素、分子结构特点等进行预测或猜想可能有的性质,然后选择特定试剂进行实验探究,解答过程中常常会出现超出教材所学范围的情况,即出现一些教材讲述内容之外的反应,我们需要根据所学化学原理进行推理探究.解答该类试题的基本思路如图1所示.

关 键 词：化学实验探究题 化学原理 高考试题 探究分析 实验探究 分子结构特点 化合价 命制 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]