化合价

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“教、学、评”一体化课堂教学设计与实践——以“化合价”为例
《中学化学教学参考》2025年第7期20-25,共6页梁雪峰 刘俊虎 骨兰 顾友宝 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“循证:指向核心素养进阶的中学化学‘建构式心理重演’课例研究”(课题编号:B-b/2024/03/362)研究成果;盐城市教育科学“十四五”规划重点课题“基于‘心理重演’的中学化学教学课例研究”(课题编号:2023-Z-001)研究成果。
基于2023年江苏省优质课一等奖课例“化合价”教学,阐述“任务驱动线、情境教学线、活动体验线及素养评价线”四线并行的“教、学、评”一体化课堂设计,旨在强调学生的活动体验,多维度反馈学习评价,为开展“教、学、评”一体化课堂教学...
关键词：“教、学、评”一体化 活动体验 评价方式 
基于化学史情境的微项目教学——以“水分子化学式的意义与书写”为例
《中学化学教学参考》2025年第9期39-42,共4页李双 
“三学”课堂以学生为中心,立足学生核心素养的培养,而微项目是培养学生核心素养的有效途径。以“水分子化学式的意义与书写”为载体,开展以物质组成与构成的化学研究历程为情境的微项目式教学,在帮助学生学习知识的同时,体会科学理论...
关键词：微项目式教学 化学史 化学式与化合价 
化合价与化学式学习点津
《中学化学》2025年第2期56-57,共2页杨雪梅 
化合价与化学式是上教版九年级上册第3章第3节的内容。该课题中重点让学生掌握化学式的含义,能用化学式表示物质的组成。熟记常见元素化合价,能利用化合价推求化学式。据此对化学式和化合价有关知识进行了总结。
关键词：化学符号 化学式 表示方法 初中化学 
螯合物结构、中心金属化合价与配位数问题分析
《中学化学教学参考》2025年第3期43-45,共3页白丽莎 李永立 
结合近年高考化学真题,对螯合物的结构、配合物中心离子(或原子)的化合价、配位数的计算三个方面进行分析,在高中化学的学科内容基础上,总结配合物的解题思路与方法,重点突破高考题中配合物考查的难点。
关键词：高考 螯合物 配位数 配合物 
氧化还原反应知识中的“不一定”
《中学化学》2024年第11期25-26,共2页杨枝华 
1.有单质参加或生成的反应不一定属于氧化还原反应。在一些有单质参加的反应或有单质生成的反应中,若元素的化合价发生变化,则属于氧化还原反应;而同素异形体之间的转化反应(如2O_(3)=3O_(2)),虽然有单质参加和生成,但是因为并未发生元...
关键词：氧化还原反应 同素异形体 转化反应 化合价 单质 生成 
在概念教学中发展学生思维——以“氧化还原反应”为例
《中学化学教学参考》2024年第30期1-3,共3页杨红波 
化学概念的形成过程体现着丰富的科学观念、科学方法和科学态度,是培养学生科学思维的良好素材。在进行“氧化还原反应”教学时,设计化学实验,让学生体验概念生成的过程,将学生由概念的接受者转变为概念的探索者,在概念的生成和辨识过程...
关键词：化学概念 思维 氧化还原反应 电子 化合价 
物质的组成考点梳理
《初中生学习指导》2024年第30期54-55,共2页陈铖铖 
任何纯净物都有固定的组成,不同的物质组成不同。化学式反映了物质的组成情况,书写化学式离不开元素的化合价。深入学习化合价和化学式,能帮助我们更好地研究纯净物,为以后的学习打下坚实的基础。考点速览。考点1:化合价1.化合价的表示...
关键词：纯净物 化合价 化学式 坚实的基础 考点 物质 学习 
有机物参与电化学反应的电极反应式书写
《高中数理化》2024年第20期60-61,共2页马德信 
广西教育科学“十四五”规划2023年度科学教育专项课题“化学课外实验探究和创新能力评价研究”(课题编号:2023ZJY755)的阶段性研究成果。
我们可以根据无机电化学装置中的电极材料、电极上物质的转化、电解质溶液中离子的移动方向等写出电极反应式.而有机物参与的电化学反应,元素化合价不易判断,物质得失电子数不易确定.所以电极反应式的书写较难.1根据已知电极反应书写电...
关键词：电极反应式 电化学装置 电化学反应 电解质溶液 移动方向 氧化反应 还原反应 元素化合价 
配合物或配离子中心原子化合价的判断
《高中数理化》2024年第18期63-66,共4页周伟华 喻建军 周学兴 刘海涛 
湖南省教育信息技术研究“十四五”规划2024年度立项课题“基础教育精品课制作与应用策略研究”(课题立项编号:HNETR24005);湖南省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于微信公众平台的高中化学微课程设计与应用”(课题立项编号:XJK18QJC007)的阶段性研究成果.
配合物是高中化学新教材中重要的概念和知识点,配合物中心原子化合价的判断已经成为近年来高考试题中的新热点.本文通过回顾教材,重构认知模型,并对高考真题进行剖析,总结出确定配合物或配离子中心原子化合价的判断方法.
关键词：中心原子 配离子 高考真题 化合价 高考试题 高中化学新教材 配合物 重构认知 
点击“化合价的判断技巧及应用”
《高中数理化》2024年第16期71-73,共3页杨玲 
高中化学氧化还原反应、电化学、结构化学、有机化学中很多问题涉及“化合价”.这一基础化学知识看似很简单,但很容易出错.若化合价判断错了,后面的推导和计算无法进行.下面笔者将结合典例谈谈其判断技巧及应用,以帮助学生落实基础,提...
关键词：高中化学 氧化还原反应 化合价 判断技巧 有机化学 落实基础 电化学 基础化学知识 
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