配离子

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基于学科理解的物质结构教学及反思——以苏教版高中化学选择性必修2“配合物的形成”为例
《化学教与学》2025年第3期24-26,14,共4页陈怡 
常州市级课题“学科育人视角下增进学科理解的高中化学教学实践研究”的阶段性研究成果。
本文以“配合物的形成”为载体,利用实验探究建构对配合物形成的认识,从构性关系、平衡移动理论视角认识配合物的组成、性质,开展基于学科理解的物质结构教学,建构分析化学变化的一般思路。这一过程不仅突破了配合物形成的教学难点,增...
关键词：配合物 配离子 配位键 电负性 平衡移动 
配合物或配离子中心原子化合价的判断
《高中数理化》2024年第18期63-66,共4页周伟华 喻建军 周学兴 刘海涛 
湖南省教育信息技术研究“十四五”规划2024年度立项课题“基础教育精品课制作与应用策略研究”(课题立项编号:HNETR24005);湖南省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于微信公众平台的高中化学微课程设计与应用”(课题立项编号:XJK18QJC007)的阶段性研究成果.
配合物是高中化学新教材中重要的概念和知识点,配合物中心原子化合价的判断已经成为近年来高考试题中的新热点.本文通过回顾教材,重构认知模型,并对高考真题进行剖析,总结出确定配合物或配离子中心原子化合价的判断方法.
关键词：中心原子 配离子 高考真题 化合价 高考试题 高中化学新教材 配合物 重构认知 
氮掺杂活性炭的制备及其吸附金-硫代硫酸根配离子的动力学研究
《湿法冶金》2023年第4期400-407,共8页谢蕾 张汉泉 路漫漫 余洪 
针对浸出液中金-硫代硫酸根配离子(Au(S_(2)O_(3))_(2)^(3-))难以被活性炭吸附问题,研究了以椰壳活性炭为原料,三聚氰胺为氮源,采用热活化氮掺杂法制备改性活性炭(AC-N)。考察了浸出液初始pH、吸附时间、吸附温度、初始金质量浓度、Na_(...
关键词：吸附 活性炭 改性 金-硫代硫酸根配离子 动力学 
混配配合物电镀体系中放电配离子分布系数取最大值现象的研究
《商丘师范学院学报》2023年第6期31-34,共4页李可群 
通过分析文献电镀体系,发现在一些混配配合物电镀体系中其放电混配配离子分布系数取最大值.由于实际工作使用的放电混配配离子分布系数峰大多顶部有一定的宽度,这类混配配合物电镀体系对电镀工艺条件,如pH值、温度等的变化具有一定的缓...
关键词：混配配合物 电镀体系 放电配离子 分布系数 最大值 
杂化化合物(C_(7)H_(11)N_(2))_(2)[CdCl_(4)]·0.5H_(2)O的晶体结构、光谱表征和光学性质
《无机化学学报》2022年第9期1834-1842,共9页Fatma Garci Axel Klein Hammouda Chebbi Mohamed Faouzi Zid 
开发了标题化合物(C_(7)H_(11)N_(2))_(2)[CdCl_(4)]·0.5H_(2)O(C_(7)H_(11)N_(2)=4-(二甲基氨基)吡啶鎓)的制备程序,并得到良好的收率和纯度。Cd离子在略微扭曲的四面体环境中与4个氯离子配位。晶体排列显示出层状结构,有机层和无机...
关键词：氯镉(Ⅱ)配离子 4-二甲氨基吡啶鎓 晶体结构 Hirshfeld表面分析 光致发光 
Zn^(2+)-Mg^(2+)-H_(2)O系中和沉锌热力学分析及应用
《有色金属工程》2022年第7期77-82,共6页李永勇 金鑫 李兴彬 魏昶 甄勇 邓志敢 李旻廷 
国家重点研发计划项目(2018YFC1900402);国家自然科学基金资助项目(51664030,51804146,51964029)。
湿法炼锌废电解液在冷冻结晶除镁时会生成大量由ZnSO_(4)·7H_(2)O和MgSO_(4)·7H_(2)O组成的结晶产物,采用中和水解法实现该结晶产物中锌、镁的分离。根据配位化学热力学平衡原理,绘制了298 K时Zn^(2+)-Mg^(2+)-H_(2)O系热力学平衡图...
关键词：湿法炼锌 热力学平衡 锌羟合配离子 条件溶度积 沉淀率 
对铜与氯化铁溶液反应的再研究被引量：2
《中学化学教学参考》2022年第1期26-29,共4页车月芬 吴文中 何森彪 
2020年浙江省教研规划课题“大概念引领下展开高中化学实验研究新范式”(课题编号:G2020183)阶段性成果;中国化学会化学教育学科委员会基础教育“十三五”规划2020年一般课题“大概念引领:新人教版高中化学必修课程单元教学模式的构建研究”(课题编号:HJ2020-0022)研究成果。
实验表明铜与氯化铁溶液反应不但与氯化铁溶液是否酸化有关,还与氯化铁溶液的浓度有关。当过量铜与浓度较高的氯化铁溶液反应时,除发生常见的离子反应Cu+2Fe^(3+)=Cu^(2+)+2Fe^(2+)外,还得到Cu(Ⅰ)与Cl^(-)形成的配合离子,同时采用数字...
关键词：铜 氯化铁 亚铜配离子 褐色溶液 数字化实验 
粗盐酸显黄色的原因探析与实验验证
《中学化学教学参考》2021年第22期70-72,共3页廖兴权 
很多中学教师认为粗盐酸显黄色是三价铁离子的颜色,其实,含三价铁离子的溶液显棕黄色是因为三价铁离子是以金属配离子的形式存在于溶液中,故粗盐酸的黄色应是含三价铁的配离子的颜色。而配合物本身的颜色主要是物体在日光的照射下对混...
关键词：中学教师 三价铁离子 配离子 中心离子 过渡金属离子 光的吸收 原因探析 盐酸 
SO2与AgNO3溶液反应的实验探究
《化学教学》2020年第5期75-77,共3页王春 
2018年北京教育学院中学化学实验教育学科创新平台(编号:XKCXPT003)阶段性研究成果。
对2019年北京高考理综卷第28题有关SO2与AgNO3溶液反应进行试题分析,结合相关文献提出几点问题思考;通过设计多组实验方案对SO2与AgNO3溶液反应生成沉淀的成分及上层清液中存在的离子种类进行实验探究,得出SO2与AgNO3溶液反应生成的沉...
关键词：SO2气体 AgNO3溶液 Ag(SO3)2^3-配离子 实验方案设计 实验探究 
配合物颜色的实验探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期271-271,共1页袁天祥 
通过对人教版化学选修三课本实验——观察几种离子在水溶液中颜色,让学生更加充分认识配合物和配位键。相比较课本实验单一、简单,思维价值不高,该实验重点探讨了铜离子在与不同配体形成配合物时所表现出来的颜色。一方面更好的帮助学...
关键词：铜离子 四氨合铜离子 四氯合铜离子 配体 配离子 金属配合物 轨道分裂能 
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