配合物或配离子中心原子化合价的判断  

作　　者：周伟华 喻建军 周学兴 刘海涛 

机构地区：[1]湖南省耒阳市第二中学 [2]湖南省长沙市长郡双语实验中学 [3]湖南省常德市第一中学 [4]湖南省衡阳开放大学

出　　处：《高中数理化》2024年第18期63-66,共4页

基　　金：湖南省教育信息技术研究“十四五”规划2024年度立项课题“基础教育精品课制作与应用策略研究”(课题立项编号:HNETR24005);湖南省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于微信公众平台的高中化学微课程设计与应用”(课题立项编号:XJK18QJC007)的阶段性研究成果.

摘　　要：配合物是高中化学新教材中重要的概念和知识点,配合物中心原子化合价的判断已经成为近年来高考试题中的新热点.本文通过回顾教材,重构认知模型,并对高考真题进行剖析,总结出确定配合物或配离子中心原子化合价的判断方法.

关 键 词：中心原子 配离子 高考真题 化合价 高考试题 高中化学新教材 配合物 重构认知 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]