红色经典的教学意义和教学选择  

作　　者：代保明[1] 

机构地区：[1]重庆市涪陵第十四中学

出　　处：《语文月刊》2023年第2期13-18,共6页

摘　　要：2021年1月,教育部下发了《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》)两个文件,就革命传统和中华优秀传统文化进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主要内容、载体形式做了统筹设计和科学安排,强调素养导向、系统规划和全科覆盖。

关 键 词：中华优秀传统文化 教学意义 中小学课程 载体形式 教学选择 红色经典 统筹设计 科学安排 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]