以美育人 以美感人--《美学散步》整本书阅读策略  

作　　者：汪兆满 

机构地区：[1]苏州大学附属中学

出　　处：《中学语文》2023年第5期16-17,共2页

基　　金：江苏省陶行知研究会“十四五”规划课题《“三新”背景下高中作文情境化教学的设置及效果研究》(编号JSTY14157)阶段研究成果。

摘　　要：宗白华的《美学散步》内涵丰富,极具诗意和哲思。阅读时要抓住概念,感知美学内涵;深入文本,深刻体悟,不断丰富审美体验。以项目化学习任务为指引,推进整本书阅读的深度展开。品味宗白华先生悠闲的生命美学的同时,更要感知其中深厚的人文精神;体会作品以美育人,以美感人的独特价值。

关 键 词：美育 审美体验 美学散步 以美育人 以美感人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]