练好教学技能,做合格语文教师——以《小石潭记》第二课时教学为例  

作　　者：张叶红 

机构地区：[1]安徽省太湖县实验中学

出　　处：《江西教育》2023年第6期58-59,共2页

摘　　要：2022年8月,笔者受邀担任某县教师公开招聘面试评委。面试采取无生上课的方式,讲授的内容都是《小石潭记》第二课时,上课时间10分钟。在听课的间隙,笔者把当时的一些感受记了下来,以期对一线语文教师有所启发。一、高素质,善表达从教师素质方面来说,一个合格的语文教师,应充满教学热情和信心,有感染力,教态自然,衣着得体,使用普通话教学,语言流畅。来面试的考生大部分在教态、衣着仪表、普通话教学等方面给评委们留下了较好的印象,但仍有不少考生的表情和肢体语言比较僵硬,教学热情和信心明显不足。

关 键 词：教学热情 上课时间 教态 语文教师 教师素质 普通话教学 《小石潭记》 第二课时 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]