换个角度看水的多少影响溶解快慢  

作　　者：刘水河 尹傲 

机构地区：[1]广东省深圳市福田区福田小学

出　　处：《湖北教育》2023年第1期51-53,共3页

摘　　要：《加快溶解》是小学科学中经典的对比实验探究课,这节课的重点是让学生运用对比实验的方法探究影响溶解快慢的因素。长久以来,教材中明确提出影响溶解快慢的因素包括颗粒大小、水的温度、是否搅拌等,课堂上有学生提出“水的多少会影响溶解的快慢”的猜想,但很少会去实验验证。

关 键 词：小学科学 颗粒大小 实验探究课 运用对比 换个角度 水的温度 课堂 溶解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]