地理图像在高中地理教学中的运用探讨--以中图版必修一为例  

作　　者：李欣奕 王芳[1] 

机构地区：[1]广州大学地理科学与遥感学院,广州510006

出　　处：《地理教育》2023年第S02期55-58,共4页Education Of Geography

摘　　要：地理图像是地理信息的重要载体,能够更加直观准确地表述地理事物、地理现象。地理图像也是高中地理教材的重要组成部分,在地理教学过程中,教师恰当而准确地运用地理图像,能够有效地提高学生的地理成绩,培养学生的综合素养,学生对地理图像理解的能力强也能够加强其地理学习能力。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》也非常注重学生读图能力的培养,在课程内容中多次提到运用示意图说明某种地理事物的原理、意义和影响。因此,在地理教学过程中,学生读图能力的培养显得尤为重要。

关 键 词：地理事物 地理图像 高中地理 图像理解 读图能力 中图版 综合素养 地理信息 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]