论杜威经验概念的辩证法及其德育价值  

作　　者：高伟 思远 

机构地区：[1]江苏师范大学教育科学学院

出　　处：《教育学文摘》2022年第3期96-98,共3页EDUCATION DIGEST

摘　　要：一、问题的提出:重审杜威经验概念之必要性对杜威道德教育思想的研究始终是我国德育研究领域的重要课题。总的来说,研究者们普遍认同在杜威论著中可以寻到走出中国德育发展困境、指导中国德育变革的思路。然而,围绕杜威道德教育思想的研究也不乏论争。为了破解论争,明晰杜威道德教育思想本真意蕴就十分有必要。

关 键 词：道德教育思想 德育价值 德育发展 杜威 经验概念 德育变革 我国德育 问题的提出 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]