PISA2024科学素养测评框架述评与启示  

作　　者：黄兴娟 林长春[2] 首新[2] 

机构地区：[1]重庆师范大学初等教育学院 [2]重庆师范大学科技教育与传播研究中心

出　　处：《教育学文摘》2022年第4期103-104,共2页EDUCATION DIGEST

摘　　要：一、PISA2024发展背景国际学生评估项目(简称PISA)是经济合作与发展组织(简称OECD)发起的一项三年一次的国际调查,旨在测试即将结束义务教育的15岁学生的技能和知识,评估他们将所学知识应用到现实生活的能力。2021年3月OECD颁布了《PISA2024科学的战略愿景和方向》,指出了PISA2024评估框架的主要内容,预计2024年将按照科学情境、科学态度、科学知识、科学能力、科学认同五个维度进行评估。

关 键 词：PISA 评估框架 国际学生评估项目 经济合作与发展组织 科学素养测评 义务教育 科学情境 OECD 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]