高中英语写作语法偏误分析及改进策略  

Analysis and Improvement Strategies of Grammar Errors in Senior High School English Writing

作　　者：于雅萱 Yu Yaxuan

机构地区：[1]安徽省合肥市第四中学,安徽合肥230041

出　　处：《英语教师》2023年第2期176-178,共3页English Teachers

摘　　要：介绍语法偏误及其类型,并通过具体例句分析语序偏误、词类偏误和时态偏误.探索高中英语写作语法偏误的应对方式,即关注学生的写作心理、重视对学生语言能力的培养、加强英语写作模仿练习、改变写作批改方式、夯实学生英语基础知识、随机抽查修改后的作文中的感情色彩及丰富语言积累方式.

关 键 词：高中英语 英语写作 语法偏误 语序偏误 词类偏误 时态偏误 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]