初中物理教学课外小实验的价值探究  

作　　者：刘萍 

机构地区：[1]山东省青岛市青岛国际院士港实验学校(青岛二中院士港分校),266100

出　　处：《数理天地（初中版）》2023年第6期71-73,共3页

摘　　要：初中阶段的物理教学需要小实验来提升学生的学习热情,让学生通过小实验来深度理解物理课堂上的知识.而物理课程本身就与生活息息相关,小实验也都来自生活,也就使得初中物理教学更贴合实际活动,有助于培养学生核心素养.本文对初中物理教学中的课外小实验进行相关研究,首先论述课外小实验的相关内涵,再对课外小实验在初中物理教学中的价值进行论述分析.

关 键 词：初中物理 课堂教学 实验教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]