以生为本,优化小学语文课堂教学探析  

作　　者：李梅 

机构地区：[1]江苏省扬州市施桥中心小学

出　　处：《小学阅读指南（导学版）》2023年第3期11-13,共3页

摘　　要：语文课堂教学中要想使学生积极、主动地投入学习,提高学生各方面综合素质,需要教师实施开放、民主式教学,把学习主动权完全交给学生,让他们自由参与课堂教学,同时要求教师对学生予以适当帮助、指导。学生必须解放思想,提升在语文课堂中的主动性,要能动手、敢动嘴、能动脑,善于观察,乐于在教师的指导下积极参加课堂教学,充分落实以学生为主的主体参与教学。只有这样才能使语文课堂焕发出生命的活力。

关 键 词：以生为本 学习主动权 语文课堂 善于观察 生命的活力 民主式教学 参与课堂教学 解放思想 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]