“和美教育”理念下劳动教育校本化构建策略  

作　　者：阎岩 

机构地区：[1]大连市甘井子区李家振兴路小学

出　　处：《辽宁教育》2023年第6期72-74,共3页

摘　　要：大连市甘井子区李家振兴路小学(以下简称“学校”)以“实施和美教育,奠基幸福人生”为办学理念,其中的“和美教育”,即核心理念是和谐施教,以美育人。学校将国家课程、校本课程、地方课程适时整合,确定三套劳动课程体系:端午爱国课程(香飘万“粽”,端阳传情美),重阳孝老课程(孝老家和,敬亲久久美),劳动育美课程(协同育人,劳动创造美)。这三套劳动课程的根本任务是让社会主义核心价值观在学生心中生根发芽,使学生拥有良好的个人品德和社会公德。

关 键 词：协同育人 校本课程 和美教育 校本化 社会主义核心价值观 办学理念 以美育人 个人品德 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]