小学体育课趣味性教学的运用  

作　　者：强梦玫 

机构地区：[1]常州大学附属小学

出　　处：《新体育（下半月）》2023年第2期87-89,共3页New Sports

摘　　要：随着深化学校体育改革的不断推进,教育界对小学体育教学提出了较高的要求和标准。在素质教育背景下,小学低年级体育教师要采取趣味性的教学模式,激发学生对体育锻炼的兴趣,提高体育课堂教学效率,增强学生体育锻炼效果,帮助学生提高其体质健康水平,为其生活和学习奠定坚实的基础。

关 键 词：小学低年级 趣味性 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]