一个关于坚持的约定  

作　　者：刘康[1] 

机构地区：[1]华中师范大学第一附属中学,430060

出　　处：《班主任》2023年第3期46-47,共2页

摘　　要：作为班主任,我深知自律对学生的重要性。为此,我经常利用课堂、班会契机,苦口婆心地告诉学生自律的重要性,利用案例讲述自律者最后取得的成功,但总感觉这样只能让学生保持三分钟热度,不能真正让他们把自律转化为自己学习和生活的内驱力。直到那天,我听到了学生的一句牢骚。

关 键 词：内驱力 班主任 班会 学生自律 利用课堂 学习和生活 三分钟 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]