十大高影响力活动  

作　　者：郭娇 

机构地区：[1]不详

出　　处：《大学生》2023年第3期46-47,共2页

摘　　要：大学生在校期间参与的课内外活动数以百计。各项活动对其学业表现、综合能力、人格素养等产生的效果存在差异。从中识别出对不同学生群体的成长发展有显著正向作用的教育实践活动,这是优化本科培养过程,并提升培养质量的关键所在。本科高影响力活动研究汇总国内外学者建议的高影响力活动主要是学术科研、学习拓展、社会服务三大方面。

关 键 词：人格素养 学术科研 正向作用 教育实践活动 学业表现 课内外活动 大学生 本科培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]