优化教育资源配置化解入学难  

作　　者：陆莎 

机构地区：[1]不详

出　　处：《甘肃教育》2023年第3期5-5,共1页

摘　　要：近日,多地发布2023年中小学学位预警,相关部门提前告知社会大众,学区生源数量超出学校接纳能力。入学难问题又成了老百姓关注的热点议题。在生育率持续走低的背景下,除生育率变化对学位需求的影响有滞后效应外,学龄人口向城区尤其是大城市流动,区域教育发展存在不均衡、校际差异冷热不均的问题是造成入学难的主要原因。为此,化解入学难问题应从四个方面着力解决。

关 键 词：教育资源配置 生源数量 入学难 校际差异 滞后效应 学龄人口 大城市 中小学 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]