在综合实践活动中培养小学生自主管理能力的研究  

作　　者：焦育新 

机构地区：[1]河南大学附属小学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2023年第3期56-57,共2页

基　　金：河南省教育教学“十四五”规划2021年度一般课题“小学生综合实践活动中自主能力培养的行动研究”的成果,课题编号:2021YB0028。

摘　　要：新课程改革的理念指出,在教育教学中实现多学科融合,学生学习力、创造力的提升可以通过综合实践活动实现。学生在亲身体验的过程中,用自己的实践和经验形成个性化认知,可以获得鲜活的知识,提升创新能力。小学综合实践活动为多学科融合搭建了广阔平台,在活动中培养了学生的自主管理能力。

关 键 词：自主管理能力 小学综合实践活动 多学科融合 亲身体验 提升创新能力 新课程改革 学生学习力 实践和经验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]