基于“教学做合一”理念的小学数学高效课堂构建  

作　　者：黄金珠 

机构地区：[1]浙江省台州玉环市坎门中心小学,317600

出　　处：《教学管理与教育研究》2023年第6期87-89,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：陶行知先生强调的“教学做合一”理念,要求在教学中有机结合生活实践与教学内容,并指引学生以生活需求为根据参与学习,帮助学生掌握化解生活实际问题的方法。以“教学做合一”理念为支撑,构建小学数学高效课堂,在课本知识中融入生活实际,能帮助学生顺利把握知识并促进其能力提升。本文研究如何以“教学做合一”理念为基础构建小学数学高效课堂,以供参考与借鉴。

关 键 词：教学做合一 小学数学 高效课堂 构建策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]