教育实践问题之树结出的理论果实——评刘历红博士新作《选择相信:在心理实验中发现教育解困的密码》  

作　　者：王鉴 

机构地区：[1]杭州师范大学经亨颐教育学院,浙江杭州311121

出　　处：《当代教育与文化》2023年第2期115-116,共2页Contemporary Education and Culture

摘　　要：刘历红博士是一位有教育实践经验和教育理论情怀的教育工作者,长期以来,她总是从教育实践的问题出发,以教育理论的视角来开展教育研究工作,形成了独特的教育理论言说方式,她的教育研究成果,对于教育理论的发展和教育实践的改革均有重要的参考价值。刘历红博士的著作《选择相信:在心理实验中发现教育解困的密码》,正是这样一部结合心理学、教育学理论,解决学校教育中师生关系、同学关系以及家庭教育中家长与子女关系问题的力作,不仅通俗易懂,便于教师和家长以及学生阅读,而且富有哲理和学理,便于理论工作者参考。

关 键 词：教育实践经验 教育工作者 师生关系 心理实验 家庭教育 教育学理论 言说方式 教育研究成果 

分 类 号：G659.21[文化科学—教育学]