小班音乐欣赏活动:春  

作　　者：陈佳欢 

机构地区：[1]复旦大学医学院幼儿园,上海200433

出　　处：《早期教育（家教·亲子共玩）》2023年第3期32-33,共2页Early Education

摘　　要：设计意图春天万物复苏、鸟语花香,到处是生机勃勃的景象。小朋友们通过寻找春天也感受到了自然界点点滴滴的变化。春天的风、春天的雨、春天的花、春天的草都让孩子们感受到春天的脚步。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,“要为幼儿创设轻松、愉快的音乐氛围,提供优美动听、形象鲜明的歌曲,引导幼儿从中获得美的感受”。维瓦尔第《四季》中的《春》是一首古典乐曲,旋律优美动听、节奏欢快明亮。作品通过丰富的音乐语言和生动的音乐形象刻画出了一幅充满生机。

关 键 词：音乐氛围 《春》 维瓦尔第 优美动听 《四季》 音乐语言 音乐欣赏活动 形象刻画 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]