音乐氛围

作品数：274被引量：64H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学艺术更多>>
相关作者：杨帆陈洁李萍杨柳卢鹏更多>>
相关机构：东莞市凌毅电子商务有限公司深圳市创亿通途科技有限公司沈阳音乐学院奇瑞新能源汽车股份有限公司更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：全国教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
声势律动在小学音乐教学中的实践性探究
《视周刊》2025年第1期85-86,共2页杨蓓 闫彤 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《声势律动在小学音乐教学中的实践性研究》课题研究成果,课题立项号GS[2023]GHB0833。
声势律动教学法是近年来出现的新的音乐教学方法之一,在新课改后被迅速推广到基础教育中。在小学音乐课堂教学中,应用声势律动教学法对于全面提升学生的审美能力、视听辨别能力、节奏感以及音乐感受力、创造能力具有重要意义。通过对声...
关键词：小学音乐教学 音乐氛围 声势律动 音乐教学方法 音乐兴趣 音乐感受力 辨别能力 基础教育 
核心素养导向下中学音乐活动开展路径
《天津教育》2025年第2期138-140,共3页施丽平 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“核心素养导向下中学音乐课外活动的开展探究”(课题编号:KCA2024303)研究成果。
本文聚焦核心素养导向下中学音乐活动的开展,深入探讨其作用、现状与实践路径。通过分析音乐活动对学生审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解等核心素养的培育作用,揭示当前中学音乐活动开展过程中存在的问题,并提出一系列创新路径,...
关键词：中学音乐 音乐氛围 核心素养 审美感知 素质教育 有效策略 创新路径 音乐教育 
《潜行》作品解析
《乐器》2025年第1期100-103,共4页马海宾 
一、创作动机《潜行》是一首专为少儿乐队创作的合奏曲目,初衷是为初学者提供具有教学意义的演奏曲目,弥补初学者在不同风格练习曲目上的缺失。这首曲目定位于另类摇滚风格,意图通过冷色调的音乐氛围,表现坚韧、未知和黑暗的情感,具有...
关键词：音乐氛围 教学意义 叙事性 演奏曲目 冷色调 创作动机 旋律线条 主题情感 
拨动地中海的味弦
《中国烹饪》2024年第11期86-91,共6页褚宏辚 张洋(图) 
现今,味觉渐趋回归本源,呈现形式愈发跨界多元。“放眼三里屯,品尝地中海,耳听八方乐,弦起世无烟。”作为#024海上弦沉浸声西餐厅的视觉总监,著名音乐人崔健与专业团队为这家新餐厅设计了声音系统。在充满沉浸感的音乐氛围中,星级双主...
关键词：音乐氛围 呈现形式 意大利南部 地中海沿岸 专业团队 三里屯 沉浸感 西餐厅 
描绘清楚舒展开阔:听YOSEMAY金枪鱼AG-04纯银RCA信号线与AG-03纯银电源线
《视听前线》2024年第11期37-40,共4页魏珏 
不知道大家平常时候有没有去咖啡店、茶室或者小酒馆休憩放松?近几年越来越多的咖啡店和小酒馆都会放上一套黑胶系统,让到店的顾客能够在品尝美酒或咖啡的同时,也感受到店内独特的音乐氛围以及店主的音乐品味。这种精心打造的氛围不仅...
关键词：音乐氛围 电源线 信号线 金枪鱼 黑胶 纯银 AG 
小学音乐跨学科教学方法创新
《视周刊》2024年第19期48-48,共1页王婉丽 
小学音乐跨学科教学方法的运用,不仅能够丰富音乐课堂的内容,还能促进学生在不同学科间的知识迁移和思维整合。通过合理的教学设计和实施策略,以及全面的评估方式,跨学科教学能够有效提升学生的综合素养和学习兴趣,为他们的全面发展奠...
关键词：小学音乐 教学方法创新 音乐氛围 思维整合 跨学科教学 音乐课堂 色彩变化 综合素养 
钢琴的合作艺术——以室内乐与钢琴艺术指导为例
《文学艺术周刊》2024年第18期61-63,共3页任梓铭 
室内乐作为西方古典音乐的重要组成部分,其历史可追溯至中世纪。最初,室内乐多为在宫廷或贵族宅邸中演奏的小型音乐会,以弦乐四重奏为主,旨在营造温馨、亲密的音乐氛围。随着时间的推移,室内乐逐渐发展成为一种高度专业化、技艺精湛的...
关键词：巴洛克时期 室内乐 钢琴艺术指导 西方古典音乐 弦乐四重奏 音乐氛围 高度专业化 技艺精湛 
让幼儿在音乐韵律中快乐成长
《山西教育（幼教）》2024年第9期71-72,共2页芦秀红 
音乐韵律活动不仅是艺术教育的核心构成部分,更是推动幼儿全面发展、激活幼儿潜能的有力工具。在轻松愉悦的音乐氛围中,通过感受节奏、模仿旋律,进行简单的舞蹈动作,幼儿的音乐素养、身体协调性都能够得到有效提高,对幼儿未来的学习与...
关键词：音乐氛围 身体协调性 幼儿音乐 快乐成长 奠基作用 音乐素养 幼儿教育质量 轻松愉悦 
音乐氛围在小学音乐教育中的重要性
《漫动作》2024年第7期0124-0126,共3页陈芳 
浅谈高职戏剧影视表演专业乐理课的两声部视唱
《剧影月报》2024年第2期136-137,共2页李汉潮 
高职戏剧影视表演专业的课程门类,不仅包含语言表演艺术,还包含声乐表演艺术和形体表演艺术等。该专业开设乐理课,就是为了让学生学好“形、台、声、表”的课程而夯实基础,进一步提高他们的音乐素养。笔者从事本课程教学二十多年,认为...
关键词：声乐表演艺术 乐理课 音乐氛围 乐理知识 课程门类 形体表演 节奏训练 音乐素养 
全选清除导出
共28页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部