贵州农民画进中小学美术教学的策略  

作　　者：杨洪文 

机构地区：[1]贵州民族大学美术学院

出　　处：《中国中小学美术》2023年第2期10-13,共4页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：就教育体系而言,中小学教育在国民教育体系中是基础中的基础,是教育体系这座金字塔的塔基。就个人教育结构而言,中小学教育阶段是个体教育的塔基。塔基的坚固与否,决定了个体教育金字塔的高度。而作为素质教育重要组成部分的美术教育,在中小学教育阶段对完善学生人格起到不可估量的作用。

关 键 词：国民教育体系 小学教育阶段 中小学教育 素质教育 学生人格 个体教育 塔基 中小学美术教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]