技工院校劳动教育课程思政教学探索  

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作  者:成慧颖[1] 

机构地区:[1]江苏省交通技师学院

出  处:《四川劳动保障》2023年第3期64-65,共2页

摘  要:将劳动教育和课程思政教学相结合,不仅能够引导学生树立健康的劳动价值观,健全劳动品质,而且能激发出学生自身的发展潜力,提高技工院校教书育人的工作质量。劳动教育推动课程思政的意义与作用劳动教育的现实意义。一是培养学生形成立德树人良好的道德品质。开展劳动教育活动,是培养技工院校学生道德品质的重要构成部分之一。要让学生体会到劳动光荣的奉献精神,明白要靠自己的双手去创造未来,有效促进学生优秀品质的形成。同时,在不断的辛勤劳动中,为学生传递劳动本身的意义和服务于他人的思想,展现坚韧不拔.

关 键 词:课程思政 技工院校 道德品质 立德树人 有效促进 教书育人 劳动价值观 劳动本身 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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