浅析合作学习在小学语文课堂教学中的应用  

作　　者：吴金措姆 

机构地区：[1]西藏自治区林芝市墨脱县完全小学

出　　处：《传奇故事》2023年第16期89-90,共2页

摘　　要：在新课程改革全面开展的背景下,为了快速提高小学语文教学水平,语文教师在课堂教学过程中都在积极展开教学探索,目前合作学习就是小学语文教师教学过程中常用的一种教学方法,在这种教学模式下,学生在学习过程中的主体性地位能够得到充分发挥,因此在学习过程中学生表现的会更加积极自信,这极大的改变了传统教学过程中学生参与积极性过低的问题,所以在当前的教学形势下,教师要认真做好教学研究。

关 键 词：小学语文课堂 小学语文教师 传统教学过程 教学方法 教学形势 主体性地位 新课程改革 教学研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]