基于核心素养指向高阶思维的二轮复习策略——以“万有引力与航天”为例  

作　　者：秦付平 

机构地区：[1]合浦廉州中学,广西北海536199

出　　处：《理科考试研究》2023年第7期41-45,共5页

基　　金：广西教育科学规划2021年度课题(C类)“新版普通高中物理课程标准的教学实施”阶段性成果(项目编号:2021C629)。

摘　　要：基于核心素养的高阶思维能力的提升,是建立在原有的基础上继续深化学习,在高三二轮复习过程中显得更为迫切.本文通过教学实践,以“万有引力与航天”为例,设计二轮物理复习教学,探索学科素养指向高阶思维提升策略,实现关键能力的提升.

关 键 词：高阶思维 二轮复习 策略 万有引力 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]