创设情境、强化语用——例谈初中英语语境教学策略  

作　　者：张静 

机构地区：[1]安徽省蚌埠市第二十六中教育集团,安徽蚌埠233000

出　　处：《学苑教育》2023年第8期32-33,36,共3页

摘　　要：英语在初中教育阶段占据着重要地位,做好初中英语课堂教学工作是一件十分重要的事情。在新课程教学改革的大背景下,素质教育受到了越来越多的关注,对于英语课堂教学提出了更高的要求。为了能够提高初中生的英语学习能力,就需要教师高度关注并落实英语语境教学工作,以便于加深学生对于英语知识的理解认识,提高英语课堂教学质量。本文就此进行一系列研究。

关 键 词：英语教学 情境创设 语境教学 语用意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]