产业转型升级背景下染整技术专业活力课堂教学策略探索  

作　　者：杨宏林[1] 项伟[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院鉴湖学院,浙江绍兴312000

出　　处：《纺织服装教育》2022年第6期573-576,共4页Textile and Apparel Education

基　　金：浙江省高职院校党建研究会2021年课题(2021B35);全国教育信息技术研究2018年度青年课题(186140073)。

摘　　要：随着传统产业升级改造和结构调整步伐的加快,企业对高素质复合型技术技能人才的需求越来越大,但目前高职院校染整技术等传统专业存在招生难、生源质量下降、专业素养不高等问题,供需矛盾逐渐凸显。构建以学生为中心的活力课堂,有助于激发学生的学习兴趣、主动性和积极性,提高人才培养质量,为促进区域经济发展提供优秀人力资源,缓解结构性就业矛盾。

关 键 词：活力课堂 染整技术专业 高职教育 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]