《石壕吏》教学设计  

作　　者：蒋兴超 

机构地区：[1]江苏省南京外国语学校,210018

出　　处：《中学语文教学》2023年第3期60-63,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：[教学目标]1.理解词句含义,明晰诗歌叙述的事件和场景.2.通过填补空白和资料助读,掌握诗歌阅读的策略.3.反复诵读,理解诗人面对安史之乱社会现状的复杂心情和忧国忧民的情怀.[课前准备]1.结合课文注释,理解诗歌文意.

关 键 词：填补空白 诗歌阅读 反复诵读 社会现状 教学设计 《石壕吏》 课前准备 教学目标 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]