高中英语课培养学生人文情怀的应用研究--基于CNN Student News“CNN Heroes”实施视听说教学探究  

作　　者：王烨 

机构地区：[1]广州外国语学校

出　　处：《教育》2023年第8期121-122,125,共3页Education

摘　　要：人文情怀的含义有很多,主要是强调以人本主义为核心,关注人与自己、人与外界的关系,着重精神层面的自我追求和完善,激发人的主观能动性及创造性。英语作为一门语言类学科,理所当然地承担着培养及传承人文情怀的任务。因此,英语教师需要认识到人文情怀教育的必要性及此方面缺失的原因.

关 键 词：视听说教学 自我追求 缺失的原因 人的主观能动性 CNN 人文情怀 高中英语课 语言类学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]