怎么写才能掌握“写作三部曲”  

作　　者：张春霞 

机构地区：[1]甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关三小

出　　处：《好作文》2023年第2期28-29,共2页

摘　　要：写作不仅能提高学生的语文学习能力,还能全面提升学生的语文素养。而说写、仿写、改写的教学活动就能有效地激发学生写作能力的提高。因此,教师要以更加积极创新的态度去面对写作教学活动,通过创设趣味情境、组织仿写活动、开展阅读赏析、营造写作轻松氛围等,让学生能够轻松地在课堂中得到相应语用能力的提高。

关 键 词：语文学习能力 仿写 趣味情境 语文素养 阅读赏析 轻松氛围 三部曲 教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]