阅读赏析

作品数:244被引量:45H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学文学更多>>
相关作者:张坤王淦生赵红娟惠兰徐薇更多>>
相关机构:盐城市景山中学界首市顾集中心学校北京师范大学沈阳市第一二六中学更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
唤醒历史的记忆 重拾消失的文化——《老程的打更声》阅读赏析与训练
《初中生学习指导》2025年第15期4-7,共4页郭向东 
当时间送走了滴漏,当城市遣散了炊烟,当现代告别了历史,我们才发现,有些文化已经远远离我们而去了。“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜”“梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离”,唐诗中的宁静、宋词中的伤别在更声中越酿越浓。
关键词:阅读赏析 唐诗 记忆 历史 宋词 打更声 文化 
相伴成长 岁月静好——《彩虹之光》阅读赏析与训练
《初中生学习指导》2025年第15期8-11,共4页孟凡增 
每一个孩子都是一块随时会发光的金子。孩子每次带给大人的意外之喜,都像一道独特的光束,最终汇聚成耀眼的彩虹,将斑斓照进大人的世界。下面,让我们一起阅读《彩虹之光》,跟随作者的文字,去感受父母与子女相伴成长中迸发的一道道美妙的...
关键词:独特光束 子女 彩虹之光 成长 意外之喜 父母 
创新插双翼 青春展力量——《以青春动能激发创新活力》阅读赏析与训练
《初中生学习指导》2025年第9期4-7,共4页张凌 
青春是一场奔跑,我们用努力书写辉煌;青春是一把烈火,我们用梦想照亮前程;青春是一朵夏花,我们用活力绽放生命。愿你以梦想为舵,以奋斗为桨,创造无限可能。下面,让我们一起品读《以青春动能激发创新活力》,共赴青春,不负韶华。
关键词:创新活力 阅读赏析 动能 品读 梦想 激发 青春 
充满智慧的未来幻想——“科幻”主题阅读与赏析
《读写月报》2025年第5期4-10,共7页王淦生 
【导语】科幻作品,是科学与文学的联姻,是盛开于科学和文学的苑囿中的一朵靓丽的花朵。阅读科幻作品,可以提升我们的文学素养,更能培养我们科学上的想象力。一读而双得,不管是学文的还是学理的学生,相信都能从中获得灵感,受到启发,得到...
关键词:未来幻想 灵感启发 文学素养 科幻 科学与文学 科学想象力 教益 阅读赏析 
夜花香 情更浓—— 《夜来香》阅读赏析与训练
《初中生学习指导》2025年第6期4-7,共4页林筠涵 
所谓花语,不过是让花儿传达大自然的声音,亦不过是把人们美好的心愿投射到更加美好的花儿身上。我们见惯了见证热烈爱情的红玫瑰、象征纯洁高贵的白百合、代表殷殷母爱的康乃馨和满载阳光快乐的向日葵,也许听过却并不熟悉那散发幽幽之...
关键词:红玫瑰 夜来香 白百合 向日葵 花儿 康乃馨 花香 
绿水映鸟鸣 大爱共和谐——《稻田里的鸟儿》阅读赏析与训练
《初中生学习指导》2025年第3期4-7,共4页张凌 
碧水绕青山,绿意盈心间。以爱为桥,架起人与自然和谐的天空,让地球沐浴在和谐的阳光下。下面,让我们一起品读《稻田里的鸟儿》,感受山清水秀、鸟语花香的美好生活。
关键词:美好生活 鸟儿 人与自然和谐 稻田 
最是人间烟火气能抚凡人心——《母亲的灶屋》阅读赏析与训练
《初中生学习指导》2024年第36期4-7,共4页孟凡增 
一间充满烟火气的灶屋,一方小小的灶台,承载了一位老人不紧不慢的时光,承载了一个家的平静与安宁,承载了长大的孩子儿时美好的回忆。下面,让我们一起品读《母亲的灶屋》,感受人间烟火气中蕴含的浓浓情意。
关键词:阅读赏析 品读 母亲 
倾听孩子诗意的歌唱
《师道(教研)》2024年第12期87-87,共1页李春晖 
儿童诗流露的是孩子真实的情感。让孩子们走进生活,浸润在优美的、灵动的、充满智慧的诗歌作品中,从而产生创作的灵感和欲望儿童诗教学中的阅读赏析、仿写、创作,都需要在教师的指导下,打开孩子们思维的火花,让鲜活的儿童诗在不经意间...
关键词:阅读赏析 仿写 儿童诗 诗歌作品 充满智慧 教师的指导 倾听孩子 思维的火花 
盼得绿意映艳阳 回报亲恩永相伴——《三点半的绿》阅读赏析与训练
《初中生学习指导》2024年第33期4-7,共4页张凌 
山河远阔,人间烟火,我们愿亲人身体康健,盼家人喜乐团圆。清风吹过枝头新叶,阳光明媚了生命,云卷云舒,行迹飘忽不定,唯有我们最朴素的爱与期盼,是永不褪色的记忆和怀念。让我们一起品读文章《三点半的绿》,体会生命的希望和生机,品味亲...
关键词:云卷云舒 阅读赏析 品读 生命 
领阅读之道 品群文之美——谈初中语文古诗词群文阅读赏析
《成功密码》2024年第10期47-50,共4页周学鹏 
群文阅读是继新课改之后的新型阅读教学 模式,是提高学生阅读水平的有效方式。古诗 词是语文教学中的重要部分,也是难点部分, 其篇幅短小,内容精练,是古人的思想情感表 达方式之一。通过群文阅读的方式带领学生 一起赏析古诗词,领略古...
关键词:群文阅读 古诗词教学 阅读教学模式 新课改 教学效果 经验分享 教学中的作用 思想情感 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部