论点摘编  

出　　处：《复印报刊资料（语言文字学）》2022年第10期136-136,共1页LINGUISTICS AND PHILOLOGY

摘　　要：民族地区国际中文教育现状及区位语言文化资源开发以广西壮族自治区为例杨绪明民族地区有着多样的跨境语言文化、多语种教师来源、和谐易居的生活氛围及毗邻边境等区位优势,其多语、多言、多文化生态是来华留学教育及国际中文师资培养的有利条件。然而民族地区国际中文教育学科目前存在基础薄弱、层次偏低、布局不均、招生偏少、培养目标普适化、课程设置同质化、地区特色不凸显、专业对口就业率低等问题。

关 键 词：教师来源 师资培养 来华留学教育 中文教育 语言文化资源 生活氛围 论点摘编 普适化 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]