论点摘编  

作　　者：徐晶晶 江新 马博森 倪文君 曾小荣 张瑞朋 雷琦媛 马蓉 刘玉飞 

机构地区：[1]不详

出　　处：《复印报刊资料（语言文字学）》2022年第3期140-140,共1页LINGUISTICS AND PHILOLOGY

摘　　要：不同汉语水平的二语学习者注音文本阅读的眼动研究文章采用眼动跟踪技术研究不同汉语水平的第二语言学习者阅读注音文本时对汉字、拼音和整句的认知加工,并与汉语母语者进行比较。实验以初级、中级和高级汉语水平的二语学习者和汉语母语者为被试,记录他们阅读注音文本的眼动轨迹。结果显示,初级水平学习者没有偏向于注视拼音而较少注视汉字,而中级、高级水平学习者和汉语母语者更偏向于注视汉字;二语学习者对拼音的注视比例随汉语水平提高而减小。

关 键 词：汉语水平 第二语言学习者 文本阅读 论点摘编 初级水平 认知加工 眼动研究 眼动跟踪技术 

分 类 号：H11[语言文字—汉语]