新课标下高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式研究  

作　　者：张立超 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江汾湖高级中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2023年第2期58-59,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：新课标下的高中语文教学,具有形式多样、丰富多彩的特点,能带领学生走向阅读与写作的更高水平。整本书阅读是以阅读完一本完整读物为目标的阅读活动。写作是培养高中生语言应用能力的重要途径。优秀的整本书阅读能力能让学生曲径通幽,良好的写作能力可以让学生身临其境。研究新课标下的高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式,对于高中语文教学发展有积极影响,有助于促进学生语文综合学习水平的提高。

关 键 词：高中语文教学 新课标下 整本书阅读 教学模式研究 阅读与写作一体化 语文综合学习 曲径通幽 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]