从学生需要出发,提升心理活动课的实效性  

作　　者：岳俊清 

机构地区：[1]北京市平谷区第八小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2023年第4期68-68,共1页Beijing Education

摘　　要：心理健康教育是素质教育的重要组成部分,而心理活动课是实施心理健康教育的有效途径。在心理活动课设计与教学中,笔者坚持面向全体学生的原则,以学生需要为出发点,尊重、信任学生,促进学生人格的健全发展。

关 键 词：心理活动课 心理健康教育 素质教育 学生人格 信任学生 实效性 有效途径 设计与教学 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]