借思维导图之翼,助飞小学语文课堂教学——论思维导图在小学语文教学中的有效运用  

作　　者：陈磊 

机构地区：[1]甘肃省定西市陇西县实验小学

出　　处：《小学阅读指南（导学版）》2023年第4期15-17,共3页

摘　　要：随着中国新时代教学事业的深化改革,小学语文课程教学也成了学校教学的重点和难点。思维导图的引入能够有效提升小学语文课堂教学水平,对于小学语文的词汇教学、阅读教学以及写作教学,都具有很大的意义。所以,教师应该更加明确思维导图在小学语文课堂教学中的关键价值,不断创新思维导图教学方法,把思维导图课程融入小学语文课堂的各个环节中,以充分发挥出思维导图的课程优点,培养学生对语文基础知识的学习兴趣。

关 键 词：语文基础知识 小学语文课堂 思维导图 有效运用 中国新时代 写作教学 教学事业 词汇教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]