核心素养下小学语文课堂教学创新路径探究  

作　　者：李有利 

机构地区：[1]甘肃省天水市张家川县连五学区四合小学

出　　处：《天津教育》2023年第9期55-57,共3页Tianjin Education

摘　　要：在新课程改革进程不断深化的背景下,人们对小学语文教学改革的重视程度不断加大,尤其注重对小学语文课堂教学的创新,需要教师积极引入新的教学理念,突破传统小学语文课堂教学的桎梏,不断优化课堂教学方式,使小学生快乐地参与课堂教学活动,提升其阅读能力和写作能力,培养其创新意识和思维能力,为小学生的终身发展奠定基础。

关 键 词：核心素养 路径探究 小学语文课堂教学 参与课堂教学 优化课堂教学 新课程改革 小学语文教学改革 突破传统 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]