师范专业认证背景下大学语文教师队伍师德建设研究  被引量:1

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作  者:曹静 

机构地区:[1]朔州师范高等专科学校,036002

出  处:《中国教育技术装备》2022年第19期26-29,共4页China Educational Technology & Equipment

基  金:山西省教育科学“十四五”规划2021年度规划课题“师范专业认证背景下大学语文践行师德研究”(项目编号:GH-21267)。

摘  要:分析大学语文教师队伍师德情况,发现其建设效果有待改善,大学语文教学活动实施质量受到影响。为改善这一情况,就师范专业认证背景下的大学语文教师队伍师德建设展开研究,提出对策,以期促进大学语文教师队伍建设。

关 键 词:师范院校 师范专业认证 大学语文教师 师德建设 

分 类 号:G655[文化科学—教育学]

 

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