高中地理课程资源开发路径及案例设计  

作　　者：曾德付 

机构地区：[1]四川省宜宾市第四中学校,四川宜宾644000

出　　处：《地理教育》2023年第S01期37-39,共3页Education Of Geography

基　　金：2020年宜宾市重点课题“基于问题情境设计的高中地理课程资源开发实践研究”。

摘　　要：以培养学生的地理学科核心素养为指向,合理挖掘和使用地理课程资源,从而构建以培养地理学科核心素养为主导的地理课程资源体系。[1]加强数字化地理课程资源建设,研发地理课程情境资源库、课程实例或案例。[2]基于问题情境设计的高中地理课程资源开发是地理课程资源体系构建的重要途径。

关 键 词：课程资源开发 地理课程资源 高中地理 地理学科核心素养 案例设计 资源库 开发路径 体系构建 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]