数形结合思想在解题中的应用  

作　　者：闫启亮 

机构地区：[1]安徽省滁州市来安县第三中学

出　　处：《高中数理化》2023年第7期69-70,共2页

摘　　要：数形结合思想通过“以形助数,以数解形”,使复杂问题简单化,抽象问题形象化,有助于把握数学问题的本质.它是数学的规律性与灵活性的有机结合.

关 键 词：数形结合思想 以形助数 以数解形 抽象问题 问题简单化 形象化 灵活性 数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]